GÜLSÜM TİRYAKİ BAYRAM: “EĞİTİMİN EN TEMEL AMACI İYİ İNSAN YETİŞTİRMEKTİR”
Business Channel Türk TV ekranlarında yayınlanan Perspektif programının bu haftaki konuğu öğretmen Gülsüm Tiryaki Bayram oldu. Nesrin İçli’nin sunumuyla gerçekleşen programda Bayram, öğretmenlik mesleğini, eğitimin değişen yapısını, STEM eğitimini, eğitim teknolojilerini, öğretmenlerin mesleki gelişimini ve geleceğin becerilerini anlattı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nda 23 yıldır sınıf öğretmeni olarak görev yapan Gülsüm Tiryaki Bayram, öğretmenliği öğrenmeyi çok sevdiği için tercih ettiğini söyledi. Marmara Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunu olan Bayram, bir öğrencinin okumayı öğrenmesine, kendini keşfetmesine ve hayatı anlamlandırmaya başlamasına tanıklık etmenin mesleğini çok değerli kıldığını ifade etti.
Öğretmenlik mesleğinde en büyük hedefinin her zaman daha iyi bir öğretmen olmak olduğunu belirten Bayram, çalışmalarını, akademik gelişimini, projelerini ve içerik üretimlerini bu doğrultuda sürdürdüğünü dile getirdi. Hizmet içi ve hizmet dışı eğitimlerle kendisini geliştirmeye devam ettiğini belirten Bayram, öğrencilerine daha iyi ulaşabilmek için sürekli öğrenmenin önemine dikkat çekti.
Programda STEM eğitimi hakkında da bilgiler veren Bayram, STEM’in bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini bir araya getiren disiplinler arası bir öğretim modeli olduğunu söyledi. STEM’in doğru uygulanabilmesi için felsefesinin iyi anlaşılması gerektiğini belirten Bayram, öğrencilerin gerçek yaşam problemlerini çözerek eleştirel düşünme, problem çözme, iş birliği, iletişim ve yaratıcılık becerilerini geliştirdiğini ifade etti.
Eğitimde teknolojinin doğru kullanımına da değinen Bayram, teknolojinin artık hayatın ayrılmaz bir parçası olduğunu, bu nedenle eğitimden uzak tutulamayacağını belirtti. Ancak asıl önemli olanın teknolojiyi kullanmak değil, nasıl kullanıldığını bilmek olduğunu vurgulayan Bayram, öğrencilerin dijital vatandaşlık, etik kullanım, dijital düşünme ve üretim becerilerini erken yaşlardan itibaren kazanması gerektiğini söyledi.
Bayram, öğrencilerin teknolojiyi yalnızca tüketen bireyler olarak değil, üreten bireyler olarak kullanmasının önemine dikkat çekti. Dijital hikâye geliştirme, animasyon yapma, görsel oluşturma ya da bir problemi çözmek için teknolojiden yararlanma gibi uygulamaların çocukların düşünme, üretme ve problem çözme becerilerine katkı sağladığını ifade etti.
Öğretmen eğitimlerinin önemine de vurgu yapan Gülsüm Tiryaki Bayram, bir öğretmene ulaşıldığında aslında yüzlerce öğrenciye de ulaşılmış olduğunu söyledi. Eğitim Yönetimi ve Denetimi ile Üstün Yeteneklerin Eğitimi alanlarında iki yüksek lisans yaptığını belirten Bayram, akademik çalışmalar, kitap bölümleri, tezler, makaleler, bildiriler ve içerik geliştirme çalışmaları yürüttüğünü anlattı.
Öğretmenlerin mesleki gelişiminin eğitimin kalitesini doğrudan etkilediğini belirten Bayram, sınıfta yapılan küçük bir değişikliğin bile çok sayıda öğrencinin öğrenme deneyimini dönüştürebileceğini ifade etti. Bu nedenle öğretmen gelişiminin eğitim sisteminin en önemli yapı taşlarından biri olduğunu söyledi.
Eğitimin dönüşümü ve geleceğin becerileri üzerine de değerlendirmelerde bulunan Bayram, dünyada büyük bir değişim yaşandığını ve bilgiye ulaşmanın artık çok kolay hale geldiğini belirtti. Bu noktada asıl önemli olanın bilgiyi doğru kullanabilen, uygulayabilen ve uyarlayabilen bireyler yetiştirmek olduğunu ifade etti.
Bayram, geleceğin çocuklarında eleştirel düşünme, iş birliği, yaratıcılık, dijital okuryazarlık, etik kullanım ve problem çözme becerilerinin gelişmesi gerektiğini söyledi. Ancak tüm bu becerilerin yanında eğitimin en temel amacının iyi insan yetiştirmek olduğunu vurgulayan Bayram, vicdanlı, dürüst, sorumluluk sahibi, topluma duyarlı, milli ve manevi değerlere sahip bireyler yetiştirmenin önemine dikkat çekti.
Öğretmenin rolünün de değiştiğini belirten Bayram, öğretmenlerin artık yalnızca bilgiyi aktaran kişiler olmadığını, aynı zamanda öğrenme sürecini tasarlayan, rehberlik eden, öğrencinin beceri, değer ve karakter gelişimini destekleyen kişiler haline geldiğini ifade etti.
Geleceğe dair hedeflerinden de bahseden Bayram, içerik üreterek daha fazla öğretmene ve öğrenciye ulaşmak istediğini söyledi. Ayrıca çocuk edebiyatı alanında da çalışmalar yaptığını belirten Bayram, bu alanda kitap projeleri olduğunu ve yayınevlerinden dönüş beklediğini ifade etti.
Kitap okumanın önemine de değinen Bayram, teknolojinin ne kadar gelişirse gelişsin kitapların önemini koruduğunu söyledi. Kitap okuyan bireylerin hayata bakışlarıyla, duruşlarıyla ve düşünme biçimleriyle fark yarattığını belirten Bayram, okuma alışkanlığının çocukluktan itibaren kazandırılması gerektiğini vurguladı.
Eğitim alanında başarılı olmak isteyen kişilerin öncelikle çocukları sevmesi gerektiğini söyleyen Bayram, sabırlı olmanın, öğrenmeye açık kalmanın ve değişime uyum sağlamanın da çok önemli olduğunu ifade etti. Dünyanın ve öğrencilerin sürekli değiştiğini belirten Bayram, öğretmenlerin de bu değişime ayak uydurması gerektiğini söyledi.
Programın sonunda izleyicilere ve meslektaşlarına mesaj veren Gülsüm Tiryaki Bayram, “Ne yaparsanız yapın, elinizden gelenin en iyisini yapmaya çalışın. Yaptığınız işi öyle iyi yapın ki insanlar sizi güvenle başkalarına tavsiye edebilsin” dedi.
Bayram, sözlerini Mustafa Kemal Atatürk’ün “Vatanını en çok seven, işini en iyi yapandır” sözüyle tamamladı. Programın sonunda Nesrin İçli, Gülsüm Tiryaki Bayram’a katılımı ve değerli açıklamaları için teşekkür ederek başarılarının devamını diledi.
